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초등3학년

거미 얘기는 해도해도 끝이 없어

거미 얘기는 해도해도 끝이 없어 표지

책 정보

제목
거미 얘기는 해도해도 끝이 없어
저자
김순한
출판사
우리교육
출간
2006.11.20
ISBN
9788980407330
추천 학년
초등3학년
키워드
가족 · 학교 · 마음

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이 책을 고른 이유

초등3학년 아이와 『거미 얘기는 해도해도 끝이 없어』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 위인전기 일반과 다르게, 평생을 한 가지 일이나 뜻에 바쳐온 우리네 할아버지 할머니들이 살아오신 이야기를 담고 있는, ‘우리 인물 이야기’ 시리즈. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.

읽기 전에

요즘 나와 잘 맞는 친구, 어색한 친구가 있나요?

이야기·내용 핵심

위인전기 일반과 다르게, 평생을 한 가지 일이나 뜻에 바쳐온 우리네 할아버지 할머니들이 살아오신 이야기를 담고 있는, ‘우리 인물 이야기’ 시리즈. 어르신들의 삶을 통해 굴곡의 현대사를 돌아보기도 하고, 우리 문화, 예술, 과학 등의 다양한 정보와 교양을 습득할 수 있다. 시골 중학교에서 수학을 가르치던 남궁준 할아버지는 우연한 기회에 거미와 친구가 된다. 학교를 대표해서 과학 전람회 출품작을 준비하다가 ‘사람들 관심을 받지 못하는 거미를 연구해 보자’는 생각을 하게 된 것이다. 당시의 나이는 서른일곱이었다. 여든이 넘은 지금도 거미 공부에 온 힘을 쏟고 있다. ‘현미경으로 보는 거미는 놀랄 만큼 아름답다’고 말하는 그는, 작은 생명이 가진 아림다움을 찾는 것이 가장 큰 보람이라 말한다. 평생의 절반 이상을 거미 연구에 바친 깊고 진지한 세계를 한 번 만나 보자.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.

함께 읽으며

『거미 얘기는 해도해도 끝이 없어』을 초등3학년 아이와 함께 펴 보면, 친구와 마음이 어긋나거나 다시 맞추는 순간에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 요즘 아이 친구 관계와 겹치는 점이 있는지만 짧게 물어보면 좋습니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.

같이 나누면 좋은 질문

  1. 이야기 속 친구 관계에서 마음에 걸린 장면은 무엇이었나요?
  2. 학교(또는 학원)에서 비슷한 일을 겪은 적 있나요?
  3. 가족 중에서 이 장면과 닮은 순간이 있었나요?

이런 아이에게 / 이런 때는

  • 추천: 수수께끼·실험·추리를 좋아하는 초등3학년 아이
  • 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때

마무리

『거미 얘기는 해도해도 끝이 없어』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.