이 책을 고른 이유
초등2학년 아이와 『꿈에서 만나』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 『어쨌거나 스무 살은 되고 싶지 않아』로 비룡소 블루픽션상을, 『오, 사랑』으로 사계절문학상을 받으며 청소년들의 이야기를 생생하게, 감각적으로 그려 낸다는 평을 받은 조우리 작가가 이번엔 시국에 맞는 전염병 이야기로 돌아왔다. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『꿈에서 만나』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
『어쨌거나 스무 살은 되고 싶지 않아』로 비룡소 블루픽션상을, 『오, 사랑』으로 사계절문학상을 받으며 청소년들의 이야기를 생생하게, 감각적으로 그려 낸다는 평을 받은 조우리 작가가 이번엔 시국에 맞는 전염병 이야기로 돌아왔다. ‘코로나 19가 착한 전염병이었다면 어땠을까’라는 딸과의 대화에서 영감을 얻어, 전염병에 걸려도 작가가 좋아하는 ‘잠과 연애’에만 영향을 받는 설정을 고안해 냈다. 이제는 떼려야 뗄 수 없는 ‘전염병’이라는 현실에 낭만적 상상력을 결합한 이 작품은 그 누구보다 잠과 연애를 갈망할 청소년들의 가슴을 설레게 할 것이다. 『꿈에서 만나』는 사계절출판사가 새롭게 시작하는 ‘독고독락’ 시리즈의 한 권으로 청소년 독자를 위한 짧은 소설 시리즈다. 문자보다 이미지에 익숙한 청소년에게 ‘읽는 재미’란 무엇일까? 그러한 질문을 거듭한 끝에 탄생한 ‘독고독락’은 청소년의 취향과 성향을 고려한 ‘오감만족형 독서’를 제안한다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『꿈에서 만나』을 초등2학년 아이와 함께 펴 보면, 주인공 마음이 흔들리거나 단단해지는 대목에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 비슷한 감정을 느낀 날을 하나만 떠올려 보게 해 주세요. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 주인공이 포기하지 않은 이유는 무엇이라고 생각하나요?
- 『꿈에서 만나』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
- 다시 읽고 싶은 장면이 있다면 어디인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 초등2학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『꿈에서 만나』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
