이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『엄마~~아!』을 고른다면, 짧게 함께 읽고 그림으로 대화하고 싶을 때입니다.
줄거리를 외우게 하기보다, 한 장면을 손가락으로 짚으며 아이 말을 들어 주기 좋습니다.
잠자리 읽기·첫 그림책 대화에 맞추고 싶을 때 고르세요.
이야기·내용 핵심
『엄마~~아!』이야기 흐름을 스포일러를 피해 조금 더 길게 정리하면 이렇습니다. 누가 어떤 상황에 놓이는지부터 차근히 따라가 보세요.
우리나라에서 많은 사랑을 받고 있는 기무라 유이치와 미야니시 다쓰야 콤비가 펴낸 작품으로, 늑대 구와 족제비 엄마의 이야기를 통해 엄마의 큰 사랑을 깨닫게 해 주고, 새로운 가족의 형태를 알려주는 이야기다.
그다음으로 아이는 물론 어른들이 읽어도 가슴 뭉클한 감동을 전해 주는 그림책이다. 늑대 구는 엄마가 창피했다. 왜냐하면 구는 늑대인데 엄마는 족제비였기 때문이다.
이어서 친구들이 놀릴 때마다 구는 점점 더 엄마가 싫어졌다. 사실, 족제비 엄마는 길에 버려진 구를 데려와서 사랑을 듬뿍 담아서 키웠다. 그렇게 고마운 엄마였지만 지금 구는 친구들에게 놀림을 받지 않는 게 더 중요했다.
구는 집과 멀리 떨어진 곳으로 가서 새 친구를 사귀고 어울려 놀았다. 점점 몸집이 커진 구는 마침내 친구들 사이에서 대장이 되었다.
결말·반전·세부 장면은 책을 읽으며 확인해 주세요.
읽기 전에
요즘 나와 잘 맞는 친구, 어색한 친구가 있나요?
오늘 이렇게 읽어 보세요
- 표지·제목만 보고 『엄마~~아!』이야기를 한 줄로 예상하기 (1분)
- 함께 읽으며 그림 한 장만 손가락으로 짚고 짧게 말하기
- 읽고 나서 ‘가장 신기했던 장면·사실’ 하나만 말하기
함께 읽으며
『엄마~~아!』을 초등1학년 아이와 읽을 때, 이렇게 장면을 짚어 보시면 대화가 잘 이어집니다.
– 표지를 먼저 보고 ‘『엄마~~아!』은 무슨 이야기 같을까?’를 한 줄로만 물어보세요.
– 읽는 중에는 그림 한 장만 골라 ‘여기서 엄마~~아!은 뭐 하고 있지?’를 물어보세요.
– 친구와 마음이 어긋나는 장면에서 책을 잠시 덮고, 요즘 아이 친구 관계와 겹치는 점만 물어보세요.
같이 나누면 좋은 질문
- 『엄마~~아!』속 친구 관계에서, 나라면 어떻게 말했을까요?
- 『엄마~~아!』가족 장면 중, 우리 집과 가장 닮은 순간은?
- 『엄마~~아!』그림 중 다시 펼쳐 보고 싶은 장면은 어디인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽기용. 초등1학년 아이와 10~15분 한 자리에서 끝까지
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『엄마~~아!』은 고른 이유와 내용만 짧게 기억해도 충분합니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 한 장면·한 줄만 아이 말로 남겨 보세요.
