이 책을 고른 이유
초등3학년 아이와 『아빠가 들려주는 한글 이야기』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 한글학자 아빠가 초등학생 아들에게 한글에 대한 이야기를 들려주는 지식정보 그림책이다. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『아빠가 들려주는 한글 이야기』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
한글학자 아빠가 초등학생 아들에게 한글에 대한 이야기를 들려주는 지식정보 그림책이다. 한글을 처음 만든 세종대왕은 어떤 임금이었는지, 세종대왕이 왜 어떤 과정으로 한글을 만들었으며, 우수한 문자 한글의 창제 원리는 무엇인지, 한글 속에 어떤 정신이 녹아 있는지 등등 한글과 관련한 갖가지 지식을 쉽고 재미있게 설명하고 있다. 특히 아들의 질문과 궁금증에 대해 아빠가 하나씩 답해 주는 형식으로 쓰여, 초등학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 했다. 또한 각 페이지마다 재미있고 다양한 내용을 더 알려주는 정보란을 두었다. 한글과 한자와 한문이 어떻게 다른지, 세종대왕은 책을 얼마나 좋아했으며, 한글 창제를 도운 왕자와 공주는 누구였는지, 집현전은 무엇을 하는 곳인지 등을 설명해 준다. 또한 《훈민정음》 해례본과 한글날은 어떤 관계가 있는지, 자음 글자와 모음 글자는 어떤 원리로 만들어졌는지, 자음의 발음 원리는 무엇인지 등 다양한 정보를 담았다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『아빠가 들려주는 한글 이야기』을 초등3학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 이야기 속 친구 관계에서 마음에 걸린 장면은 무엇이었나요?
- 가족 중에서 이 장면과 닮은 순간이 있었나요?
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽어 주기에 좋은 초등3학년 아이
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『아빠가 들려주는 한글 이야기』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
