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초등4학년

우리 선생님 짱

우리 선생님 짱 표지

책 정보

제목
우리 선생님 짱
저자
이영
출판사
바우솔
출간
2004.05.20
ISBN
9788983893499
추천 학년
초등4학년
키워드
학교 · 마음 · 우정

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이 책을 고른 이유

초등4학년 아이와 『우리 선생님 짱』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 좌충우돌 문제 선생님과 천방지축 아이들이 벌이는학교생활 이야기를 재미있게 다룬 동화. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.

읽기 전에

요즘 나와 잘 맞는 친구, 어색한 친구가 있나요?

이야기·내용 핵심

좌충우돌 문제 선생님과 천방지축 아이들이 벌이는학교생활 이야기를 재미있게 다룬 동화. 덜렁거리지만 베컴머리에 힙합바지를 입고, 권의의식 없고, 진심으로 아이들의 마음을 이해해주는 ‘마음짱 이우주 선생님’과 한 반 아이들의 일상이 활기차게 펼쳐진다. 정말 이우주 같은 선생님이 있다면 아이들은 매일 행복할 듯. 숙제도 없고, 앉고 싶은 친구와 앉아도 되고, 특활시간엔 각자 하고 싶은 것만 하기 때문이다. 또, 선생님은 반 아이네 음식점에서 배달도 하고, 비만인 아이를 위해서 함께 아침운동을 한다. 겉모습이야 어떻든 가장 중요한 건 아이들을 사랑하는 선생님의 진실, 바로 마음이 ‘짱’이라는 메시지를 재미있게 전달한다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.

함께 읽으며

『우리 선생님 짱』을 초등4학년 아이와 함께 펴 보면, 친구와 마음이 어긋나거나 다시 맞추는 순간에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 요즘 아이 친구 관계와 겹치는 점이 있는지만 짧게 물어보면 좋습니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.

같이 나누면 좋은 질문

  1. 이야기 속 친구 관계에서 마음에 걸린 장면은 무엇이었나요?
  2. 학교(또는 학원)에서 비슷한 일을 겪은 적 있나요?
  3. 『우리 선생님 짱』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?

이런 아이에게 / 이런 때는

  • 추천: 초등4학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
  • 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때

마무리

『우리 선생님 짱』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.