이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『내 안경!』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 안경을 쓰게 된 친구에게 선물하고 싶은 그림책. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
요즘 나와 잘 맞는 친구, 어색한 친구가 있나요?
이야기·내용 핵심
안경을 쓰게 된 친구에게 선물하고 싶은 그림책. 그림책 속 주인공 꼬마 아이는 안경을 쓰게 됐다. 눈이 나빠졌기 때문일 것이다. 안경을 쓰는 것이 때로는 불편하거나, 못된 친구들이 놀려서 창피하거나, 썩 마음에 들지 않는 일일 수 있다. 하지만 이 그림책 속 주인공을 보자. 안경은 정말 너무나 멋지고 대단한 일들을 해 준다. 안경을 핑계로 선생님의 꾸중을 피할 수도 있고, 멋진 탐정처럼 안경을 쓰고 친구가 잃어버린 물건을 찾아줄 수도 있다. 안경을 쓰면 재미있은 책을 더 많이 읽을 수도 있고, 밤하늘의 별을 헤아릴 수도 있고, 깜깜한 밤길도 씩씩하게 갈 수 있다. 나머지 전개와 결말은 책을 읽으며 확인해 주세요.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『내 안경!』을 초등1학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 이야기 속 친구 관계에서 마음에 걸린 장면은 무엇이었나요?
- 학교(또는 학원)에서 비슷한 일을 겪은 적 있나요?
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽어 주기에 좋은 초등1학년 아이
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『내 안경!』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
