이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『나랑 좀 달라도 괜찮아』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. ‘다름’을 ‘못남’으로 취급하지 않고 모든 존재가 소중하다는 사실을 일깨우는 그림책. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
요즘 나와 잘 맞는 친구, 어색한 친구가 있나요?
이야기·내용 핵심
‘다름’을 ‘못남’으로 취급하지 않고 모든 존재가 소중하다는 사실을 일깨우는 그림책. 바람 부는 산꼭대기에 사는 다름이는 산 아래 친구들과 같은 점이 하나도 없다. 산 아래 동물들은 그런 다름이가 눈엣가시다. 친구를 사귀어 보려는 다름이가 자신들을 흉내내봐도 그저 우스꽝스럽게만 보이기 때문이다. 그런 다름이에게 한 번도 본 적 없는 괴상한 녀석이 찾아온다. 다름이의 집으로 무작정 들어온 아이는 다름이가 먹을 간식을 깔아뭉개고 다름이와 친구하자고 구는 존재다. 산 아래 친구들처럼 자신과 다른 아이를 쫓아 낸 다름이는 곧 자신의 행동이 잘못됐음을 깨닫고, 아이를 뒤따라가 함께 살자고 말한다. 친구가 된 둘은 함께 그림을 그리고, 나란히 앉아 점심을 먹고 운동을 한다. 나머지 전개와 결말은 책을 읽으며 확인해 주세요.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『나랑 좀 달라도 괜찮아』을 초등1학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 이야기 속 친구 관계에서 마음에 걸린 장면은 무엇이었나요?
- 자연·동물 장면에서 새로 알게 된 사실은?
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽어 주기에 좋은 초등1학년 아이
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『나랑 좀 달라도 괜찮아』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
