이 책을 고른 이유
초등2학년 아이와 『꼬리 잘린 생쥐』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 2010년 제14회 창비 좋은 어린이책 대상 수상작. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
요즘 나와 잘 맞는 친구, 어색한 친구가 있나요?
이야기·내용 핵심
2010년 제14회 창비 좋은 어린이책 대상 수상작. 초등학교 교사인 저자는 지난해 교실에서 실제 겪은 일을 바탕으로 이 작품을 구상했다. 수업시간에 돌연 나타난 햄스터와, 그 햄스터의 출처를 밝히기 위해 갖은 추리를 펼쳐낸 아이들의 도움으로 탄생시킨 매력적인 캐릭터 ‘꼬리 잘린 생쥐, 빠른발’의 이야기를 담고 있다. 신나는 책읽기 시리즈의 25번째 책. 꼬리가 없지만 약하거나 다르다고 주눅 들지 않고 당당히 자신의 영역을 지키고 새로운 질서까지 만들어 내는 생쥐 ‘빠른발’은 지극히 아이다우면서도 영웅의 면모를 갖춘 캐릭터이다. 꼬리가 잘린 것을 오히려 기회로 삼는 낙천성, 남과 겉모습이 다른 것쯤은 신경 쓰지 않는 자신감, 상대방의 권위를 무너뜨리는 재치 있는 말투, 약한 친구들을 향해 따뜻한 마음과 따끔한 충고를 동시에 전하는 솔직함 등이 돋보인다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『꼬리 잘린 생쥐』을 초등2학년 아이와 함께 펴 보면, 친구와 마음이 어긋나거나 다시 맞추는 순간에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 요즘 아이 친구 관계와 겹치는 점이 있는지만 짧게 물어보면 좋습니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 이야기 속 친구 관계에서 마음에 걸린 장면은 무엇이었나요?
- 학교(또는 학원)에서 비슷한 일을 겪은 적 있나요?
- 사건을 푸는 데 쓰인 지식·단서 중 가장 인상 깊은 것은?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 수수께끼·실험·추리를 좋아하는 초등2학년 아이
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『꼬리 잘린 생쥐』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
