이 책을 고른 이유
초등2학년 아이와 『선생님은 모르는 게 너무 많아』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 초등학교에 갓 입학한 1학년 아이들이 학교에서 처음으로 부딪히는 사건들을 그린 창작동화. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『선생님은 모르는 게 너무 많아』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
초등학교에 갓 입학한 1학년 아이들이 학교에서 처음으로 부딪히는 사건들을 그린 창작동화. 동희라는 남자아이와 해우라는 여자아이를 통해 아이의 생활을 아기자기하게 담아냈다. 어른들이 보기에는 대수롭지 않지만, 아이들 입장에서는 심각하기만 한 사건들이 아이의 관점에서 섬세하게 펼쳐진다. 초등학생이 되니까 괜히 어깨가 으쓱여지고 어른이라도 된 듯 뭔가 달라진 것 같은 동희와 해우. 하지만 동희는 수줍은 성격 때문에, 해우는 천방지축 덜렁거리는 성격 때문에 학교 생활이 만만치만은 않다. 해우는 입학한 지 두 달이 지났는데도 교실을 잃어버리는가 하면, 서재 책상에 발을 올려놓는 아빠의 모습이 멋있어 보여 자신도 학교에서 그대로 흉내를 내다 선생님께 혼나기도 하고, 날마다 복도에서 벌을 서기도 한다. 동희는 오줌이 몹시 마려운 나머지 엉겁결에 선생님께 아줌마라고 불러서 야단맞았다고 학교에 가려 하지 않고, 쌀쌀하기만한 여자 짝이랑 어떻게 친해질 수 있을까 날마다 고민을 한다. 이런 일들이 단지 동희와 해우에게만 일어나는 일은 아닐 것이다. 나머지 전개와 결말은 책을 읽으며 확인해 주세요.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『선생님은 모르는 게 너무 많아』을 초등2학년 아이와 함께 펴 보면, 가족 사이의 말과 표정에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 우리 집에서도 비슷한 순간이 있었는지 한 가지씩만 나눠 보세요. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 학교(또는 학원)에서 비슷한 일을 겪은 적 있나요?
- 가족 중에서 이 장면과 닮은 순간이 있었나요?
- 『선생님은 모르는 게 너무 많아』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 초등2학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『선생님은 모르는 게 너무 많아』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
