이 책을 고른 이유
초등3학년 아이와 『집에 가고 싶어!』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 가디언 상, 스마티즈 북 상을 수상한 영국의 인기 작가 재클린 윌슨이 소년을 주인공으로 처음 선보이는 모험 동화다. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『집에 가고 싶어!』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
가디언 상, 스마티즈 북 상을 수상한 영국의 인기 작가 재클린 윌슨이 소년을 주인공으로 처음 선보이는 모험 동화다. 움직이는 활동을 극도로 기피하는 주인공 ‘팀’이 극기 훈련 캠프에 참가하며 벌어지는 이 이야기는 주인공이 용맹하게 위기를 극복하며 영웅으로 성장하는 일반적인 모험담과 다르다. 다가오는 모험들을 온몸으로 거부하지만 도망칠 방법이 없기 때문에 하나하나 겪고 마는 지극히 현실적인 주인공이 등장한다. 우리의 예상과는 다른 길을 걷는 짠한 팀은 시종일관 독자를 웃음 짓게 한다. 시작은 미약했으나 끝은 과연 어떨까. 독자들은 흥미진진한 모험담에 빠져 끝까지 함께하게 된다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『집에 가고 싶어!』을 초등3학년 아이와 함께 펴 보면, 주인공 마음이 흔들리거나 단단해지는 대목에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 비슷한 감정을 느낀 날을 하나만 떠올려 보게 해 주세요. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 주인공이 포기하지 않은 이유는 무엇이라고 생각하나요?
- 『집에 가고 싶어!』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
- 다시 읽고 싶은 장면이 있다면 어디인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 초등3학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『집에 가고 싶어!』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
