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초등3학년

나의 작은 베란다 정원

나의 작은 베란다 정원 표지

책 정보

제목
나의 작은 베란다 정원 (제1회 한국그림책출판협회 공모전 당선작)
저자
정희화
출판사
섬드레
출간
2025.02.14
ISBN
9791194244059
추천 학년
초등3학년
키워드
과학 · 자연 · 초등추천

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이 책을 고른 이유

초등3학년 아이와 『나의 작은 베란다 정원 (제1회 한국그림책출판협회 공모전 당선작)』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 베란다에서 어떤 식물을 키울 수 있을까요? 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.

읽기 전에

『나의 작은 베란다 정원 (제1회 한국그림책출판협회 공모전 당선작)』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?

이야기·내용 핵심

베란다에서 어떤 식물을 키울 수 있을까요? 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절에 맞는 다양한 식물이 있다. 그럼 베란다 식물로 무엇을 할 수 있을까? 직접 기른 채소는 식재료가 되고, 직접 기른 꽃은 선물이나 인테리어 소품이 될 수 있다. 베란다 정원을 가꾸려면 어떤 준비물이 필요할까? 어떤 식물을 어떻게 길러야 할까? 책 속에 가득 담긴 베란다정원의 노하우를 친근한 그림으로 보면서 배워보자.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.

함께 읽으며

『나의 작은 베란다 정원 (제1회 한국그림책출판협회 공모전 당선작)』을 초등3학년 아이와 함께 펴 보면, 가장 인상 깊은 장면에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 결말보다 ‘마음에 남은 한 장면’만 말해 보게 해도 충분합니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.

같이 나누면 좋은 질문

  1. 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
  2. 『나의 작은 베란다 정원 (제1회 한국그림책출판협회 공모전 당선작)』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
  3. 다시 읽고 싶은 장면이 있다면 어디인가요?

이런 아이에게 / 이런 때는

  • 추천: 초등3학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
  • 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때

마무리

『나의 작은 베란다 정원 (제1회 한국그림책출판협회 공모전 당선작)』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.