이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『슈렉!』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 아장아장 걸어 다닐 때부터 백 미터 밖까지 불을 뿜어 낼 수 있었고, 마주치는 모든 동물들을 덜덜 떨게하며, 역겨운 냄새를 솔솔 풍기고 다니는 괴물 슈렉. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『슈렉!』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
아장아장 걸어 다닐 때부터 백 미터 밖까지 불을 뿜어 낼 수 있었고, 마주치는 모든 동물들을 덜덜 떨게하며, 역겨운 냄새를 솔솔 풍기고 다니는 괴물 슈렉. 그가 지나갈 때마다 꽃들은 휘청 구부러지고 나무들은 비딱 기울어지며 길을 비키고, 세상에 무서울 게 없는 마녀조차 얼어버리고 만다. 어느 날 슈렉의 엄마 아빠는 슈렉이 세상에 나가 제 몫의 나쁜 짓을 하도록 해야겠다고 결정하고 슈렉을 뻥 차서 내보낸다. 슈렉은 마녀로부터 자기보다 훨씬 더 못생긴 공주하고 결혼하게 될 거라는 기쁜 소식(?)을 듣고 즐거워하며 공주가 사는 성을 찾아 떠난다. 자기가 메스껍고, 구역질 나고, 두렵게 보일 때마다 점점 신나하면서 말이다. 슈렉은 자신이 가진 당당함으로 못생기고 역겨운 것을 장점으로 바꾸어 내는 매력을 가진 괴물이다. 그가 가진 모든 단점에도 불구하고 이 괴물은 사랑스러운 데가 있다. 슈렉이 자기 자신을 사랑하고 있다는 것이 가장 큰 이유일 것이고, 다른 데에 한 눈 팔지 않고 자신의 특기를 살려 나가는데 온 힘을 쏟고 있다는 것이 또 하나의 이유일 것이다. 나머지 전개와 결말은 책을 읽으며 확인해 주세요.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『슈렉!』을 초등1학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 가족 중에서 이 장면과 닮은 순간이 있었나요?
- 자연·동물 장면에서 새로 알게 된 사실은?
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽어 주기에 좋은 초등1학년 아이
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『슈렉!』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
