이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『흰 고양이 검은 고양이』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 2013년 BIB 황금사과상 수상작. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『흰 고양이 검은 고양이』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
2013년 BIB 황금사과상 수상작. 일본 전통지인 화지와 먹을 활용해 대담하면서도 자유롭고, 섬세하면서도 치밀한 묘사를 완성했다. 종이 위에 자유롭게 표현한 먹과 물의 깊이로 동양적 아름다움을 극대화하였고, 고양이의 움직임처럼 날렵한 붓 선들로 풍성한 의미를 만들어냈다. 색의 사용은 최대한 절제하였으며, 이야기가 절정에 이른 순간에 화려한 색채를 한 번에 펼쳐 보여 주는 방식을 활용했다. 두 주인공 흰 고양이와 검은 고양이는 언제나 함께 다니면서 저무는 해를 바라보거나 다른 고양이와 다투기도 한다. 매번 흰 고양이에게만 쏟아지는 관심과 칭찬에 점점 자신의 외모에 자신감을 잃어 가는 검은 고양이. 소리 없이 그리고 천천히, 낯선 길을 하염없이 걷던 둘은 어느새 알록달록한 꽃들로 가득한 곳에 다다르고, 그곳엔 그 어떤 꽃보다 돋보이는 검은 고양이와 그런 검은 고양이의 매력을 가장 잘 알아봐 주는 흰 고양이가 있다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『흰 고양이 검은 고양이』을 초등1학년 아이와 함께 펴 보면, 주인공 마음이 흔들리거나 단단해지는 대목에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 비슷한 감정을 느낀 날을 하나만 떠올려 보게 해 주세요. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 『흰 고양이 검은 고양이』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
- 다시 읽고 싶은 장면이 있다면 어디인가요?
- 초등1학년 친구에게 이 책을 추천한다면 한 줄로 어떻게 말하겠어요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 초등1학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『흰 고양이 검은 고양이』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
