이 책을 고른 이유
초등2학년 아이와 『말의 형태』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 아름다운 그림책 88권. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『말의 형태』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
아름다운 그림책 88권. 만약 말이 눈에 보인다면 어떤 색, 어떤 모양을 하고 있을까? 아름다운 말은 꽃의 모양을 하고 있어 형형색색의 꽃잎이 입술에서 팔랑팔랑 떨어져 내릴지도 모르고, 누군가를 상처 주는 말은 못의 모양을 하고 있어 말할 때마다 뾰족한 못이 입에서 나가 상대방에게 꽂힐지도 모른다. 목소리에 따라 색이 변할 수도 있다. 단호한 목소리는 주황색, 조용한 목소리는 파란색 이런 식으로 말이다. 만약 말이 눈에 보인다면, 우리가 하는 말은 달라질지도 모른다. 말이 보이지 않아서 좋은 점은 무엇일까? 아니면 말이 눈에 보여서 기쁜 점은 무엇일까? 나머지 전개와 결말은 책을 읽으며 확인해 주세요.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『말의 형태』을 초등2학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
- 『말의 형태』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
- 다시 읽고 싶은 장면이 있다면 어디인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽어 주기에 좋은 초등2학년 아이
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『말의 형태』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
