이 책을 고른 이유
초등6학년 아이와 『씨앗을 지키는 사람들』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 제5회 좋은 어린이책 원고 공모 창작부문 대상 수상작. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
최근에 궁금했던 과학·사회 질문 하나를 말해 볼까요?
이야기·내용 핵심
제5회 좋은 어린이책 원고 공모 창작부문 대상 수상작. 공상 과학 소설이다. 현대문명의 문제를 진지하게 보여주며 빼앗긴 씨앗을 둘러싼 갈등과 꿈을 그려낸 흥미진진한 미래이야기. 진희의 어머니는 연구소에서 새로운 볍씨 품종을 개발하는 연구원이다. 진희네 아버지는 박물관 원예사로 있는 그대로의 자연을 사랑하는 마음을 가지고 계시다. 어느 날 아버지가 쑥갓씨를 키우고 있다는 사실을 안 어머니는 크게 화를 낸다. 모든 씨앗은 특허 신청을 통해 기업에 속해 있기 때문에, 씨앗을 키우는 것은 지적 재산권 침해에 해당하기 때문이다. 결국 진희 아버지는 외국 기업과 정치가의 음모에 의해 감옥에 가게 된다. 나머지 전개와 결말은 책을 읽으며 확인해 주세요.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『씨앗을 지키는 사람들』을 초등6학년 아이와 함께 펴 보면, 가족 사이의 말과 표정에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 우리 집에서도 비슷한 순간이 있었는지 한 가지씩만 나눠 보세요. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 가족 중에서 이 장면과 닮은 순간이 있었나요?
- 사건을 푸는 데 쓰인 지식·단서 중 가장 인상 깊은 것은?
- 주인공이 포기하지 않은 이유는 무엇이라고 생각하나요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 수수께끼·실험·추리를 좋아하는 초등6학년 아이
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『씨앗을 지키는 사람들』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
