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초등4학년

하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)

하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님) 표지

책 정보

제목
하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)
저자
줄리언 클레어리
출판사
시공주니어
출간
2021.06.30
ISBN
9791165796075
추천 학년
초등4학년
키워드
모험 · 초등추천

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이 책을 고른 이유

초등4학년 아이와 『하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 매번 완벽한 케미를 보여 주었던 ‘줄리언 클레어리’의 글과 ‘데이비드 로버츠’의 그림이 다시 한번 웃음을 멈출 수 없는 이야기 한 편을 만들어 냈다. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.

읽기 전에

『하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?

이야기·내용 핵심

매번 완벽한 케미를 보여 주었던 ‘줄리언 클레어리’의 글과 ‘데이비드 로버츠’의 그림이 다시 한번 웃음을 멈출 수 없는 이야기 한 편을 만들어 냈다. 데이비드 로버츠는 이번에도 ‘등장동물’과 ‘등장인물’ 들의 특징은 물론, 그들이 처한 웃기고 감동적인 장면들을 잘 포착해 그림으로 그려 낸다. 이 재치 있는 그림 덕분에 인간들 틈에 몰래 숨어 사는 하이에나 패밀리의 다섯 번째이자 마지막 이야기에 등장하는 새로운 동물과 인물 들의 아슬아슬한 모험은 더 큰 재미와 웃음, 그리고 감동을 전해 준다. 두 사람의 글과 그림이 함께할 때 『하이에나 패밀리』는 비로소 완벽해지는 셈이다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.

함께 읽으며

『하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)』을 초등4학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.

같이 나누면 좋은 질문

  1. 자연·동물 장면에서 새로 알게 된 사실은?
  2. 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
  3. 『하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?

이런 아이에게 / 이런 때는

  • 추천: 초등4학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
  • 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때

마무리

『하이에나 패밀리 5: 야생의 손님 (야생의 손님)』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.