이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『우리가 사랑한 의사 선생님』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 그림책 제목처럼 실제로 많은 사람의 사랑을 받은 김석화 의학 박사님의 이야기를 담은 그림책이다. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『우리가 사랑한 의사 선생님』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
그림책 제목처럼 실제로 많은 사람의 사랑을 받은 김석화 의학 박사님의 이야기를 담은 그림책이다. 김석화 의사 선생님은 어려운 상황에 놓인 사람들에게 따뜻한 마음은 물론 물질도 아끼지 않고 베풀었다. 그 덕분에 많은 사람이 내일을 꿈꾸게 되었다. 김석화 의사 선생님의 나눔은 어느 한곳에 머물지 않고, 계속해서 새로운 곳으로 뻗어 나갔다. 이런 선생님의 삶의 자세를 우리가 배우고 실천한다면 더 많은 희망과 나누는 기쁨으로 행복한 세상이 될 것이다. 이 그림책을 통해 나눔의 기쁨과 위대함을 느껴 보자.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『우리가 사랑한 의사 선생님』을 초등1학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 학교(또는 학원)에서 비슷한 일을 겪은 적 있나요?
- 주인공이 포기하지 않은 이유는 무엇이라고 생각하나요?
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽어 주기에 좋은 초등1학년 아이
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『우리가 사랑한 의사 선생님』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
