이 책을 고른 이유
초등1학년 아이와 『고래는 어디로 이동할까?』을 고른다면, 과학에 대한 궁금증을 그림과 사실로 천천히 풀어 주고 싶을 때입니다.
글자 훈련용 긴 글밥보다, 짧은 호흡으로 함께 보며 ‘오늘 새로 안 것’ 하나를 남기기 좋습니다.
잠자리·주말 함께 읽기처럼, 보호자와 장면을 짚어 가며 읽을 때 효과가 큽니다.
이야기·내용 핵심
『고래는 어디로 이동할까?』에서 아이가 페이지마다 만나게 되는 내용을 조금 더 자세히 보면 이렇습니다. 이야기처럼 흘러가면서도, 실제로 관찰·확인할 장면이 이어집니다.
아이들 눈높이에 맞추되 흥미 위주의 단편적인 지식이 아니라 과학 주제를 넓고 깊게 다루는 그림책 형식의 과학책 시리즈.
표현 방식도 내용의 일부입니다. 한 화면에 칸을 나눠 여러 장면을 담거나, 펼침 그림으로 공간을 넓혀 보여 주어 ‘읽는 속도’와 ‘보는 재미’가 같이 갑니다. 6권에서는 고래가 바닷속에서 어떻게 숨을 쉬는지, 고래의 이동과 함께 새끼 고래가 어떻게 어른 고래가 되는지 알려준다.
고래가 왜 매년 수천 킬로미터 이상을 이동하는지, 고래는 무얼 먹고 사는지 등등 고래에 대한 수많은 궁금증을 풀어 준다. 아이들 눈높이에 맞추되 흥미 위주의 단편적인 지식이 아니라 과학 주제를 넓고 깊게 다루는 그림책 형식의 과학책 시리즈. 6권에서는 고래가 바닷속에서 어떻게 숨을 쉬는지, 고래의 이동과 함께 새끼 고래가 어떻게 어른 고래가 되는지 알려준다.
또한, 고래가 왜 매년 수천 킬로미터 이상을 이동하는지, 고래는 무얼 먹고 사는지 등등 고래에 대한 수많은 궁금증을 풀어 준다.
정리하면 『고래는 어디로 이동할까?』은 한 장면을 스치듯 보기보다, 흐름·그림·사실 세 겹을 따라가며 읽는 책에 가깝습니다. 결말과 아주 세부적인 사실은 책을 넘기며 확인해 주세요.
읽기 전에
『고래는 어디로 이동할까?』에 대해 이미 아는 것, 궁금한 것을 한 가지씩 말해 볼까요?
오늘 이렇게 읽어 보세요
- 표지·제목만 보고 『고래는 어디로 이동할까?』이야기를 한 줄로 예상하기 (1분)
- 함께 읽으며 그림 한 장만 손가락으로 짚고 짧게 말하기
- 읽고 나서 ‘가장 신기했던 장면·사실’ 하나만 말하기
함께 읽으며
『고래는 어디로 이동할까?』을 초등1학년 아이와 읽을 때, 이렇게 장면을 짚어 보시면 대화가 잘 이어집니다.
– 표지를 먼저 보고 ‘『고래는 어디로 이동할까?』은 무슨 이야기 같을까?’를 한 줄로만 물어보세요.
– 읽는 중에는 그림 한 장만 골라 ‘여기서 고래는 어디로 이동할까?은 뭐 하고 있지?’를 물어보세요.
같이 나누면 좋은 질문
- 『고래는 어디로 이동할까?』을 읽고 가장 신기했던 사실은 무엇인가요?
- 『고래는 어디로 이동할까?』그림 중 다시 펼쳐 보고 싶은 장면은 어디인가요?
- 친구에게 『고래는 어디로 이동할까?』에서 배운 것 하나를 어떻게 설명해 주겠어요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 잠자리·함께 읽기용. 초등1학년 아이와 10~15분 한 자리에서 끝까지
- 아낄 때: 글자 수 채우기용 긴 글밥 훈련만 원할 때
마무리
『고래는 어디로 이동할까?』은 고른 이유와 내용만 짧게 기억해도 충분합니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 한 장면·한 줄만 아이 말로 남겨 보세요.
