이 책을 고른 이유
초등3학년 아이와 『영양소 (캐릭터와 놀았을 뿐! 과학 개념이 쌓였을 뿐!)』을 고른다면, 이런 지점 때문입니다. 인체에 필요한 영양의 종류에서 어떤 음식에 어떤 영양소가 포함되어 있는지, 또한 영양소 조리까지 영양소에 대한 정보를 그림으로 알기 쉽게 설명했다. 줄거리를 외우게 하기보다, 아이 말로 장면과 마음을 짧게 되짚게 할 때 읽기 가치가 커집니다.
읽기 전에
『영양소 (캐릭터와 놀았을 뿐! 과학 개념이 쌓였을 뿐!)』을 펼치기 전에, 제목만 보고 어떤 이야기일지 한 줄로 예상해 볼까요?
이야기·내용 핵심
인체에 필요한 영양의 종류에서 어떤 음식에 어떤 영양소가 포함되어 있는지, 또한 영양소 조리까지 영양소에 대한 정보를 그림으로 알기 쉽게 설명했다. 또한 몸을 만드는데 필수적인 탄수화물, 단백질, 지방의 3대 영양소 이야기에서 ‘오후 3시의 케이크보다 저녁 9시의 과일이 더 살찐다?!’, ‘특정 보건용 식품을 섭취하면 건강해진다?’, ‘참깨는 갈아 먹지 않으면 건강 효과가 제로?!’라고 의외로 알려지지 않은 영양소의 이야기를 폭넓게 소개하고 있다. ‘음식과 영양’에 대한 정보가 가득한 책이다.
스포일러를 크게 하지 않으려 결말 직전까지만 정리했습니다. 읽은 뒤 아이 말로 세 문장만 요약해 보게 하면 충분합니다.
함께 읽으며
『영양소 (캐릭터와 놀았을 뿐! 과학 개념이 쌓였을 뿐!)』을 초등3학년 아이와 함께 펴 보면, 마음에 남는 그림 한 장에서 말이 잘 붙는 경우가 많습니다. 손가락으로 그 장면을 가리키며 ‘여기서 뭐가 보이니?’만 물어도 대화가 이어집니다. 완벽한 독후감보다, 읽고 난 뒤 아이 말로 한 문장만 남겨 두는 쪽이 오래갑니다.
같이 나누면 좋은 질문
- 가장 마음에 남는 그림(장면)은 어떤 장면인가요?
- 『영양소 (캐릭터와 놀았을 뿐! 과학 개념이 쌓였을 뿐!)』에서 주인공이 가장 크게 달라진 순간은 언제인가요?
- 다시 읽고 싶은 장면이 있다면 어디인가요?
이런 아이에게 / 이런 때는
- 추천: 초등3학년 수준에서 주제·호흡이 맞는 아이, 책 속 소재에 관심이 있는 경우
- 아낄 때: 긴 글을 처음 혼자 읽는 날, 또는 주제와 무관한 숙제용으로만 쓸 때
마무리
『영양소 (캐릭터와 놀았을 뿐! 과학 개념이 쌓였을 뿐!)』은 정보를 나열하기보다, 아이와 한 장면·한 질문만 깊게 나눠도 남는 책입니다. 오늘 읽은 뒤 마음에 남은 문장이나 그림을 짧게 메모해 보세요.
